Вашему ребенку 2+, а фразовой речи всё нет(мама дай и т.д.). С чего начать? Или вернее с кого? Кто определит причину и начнёт помогать малышу?

И вот здесь начинается путаница. Я прекрасно понимаю родителей, информации слишком много, от чего понятнее не становится. Нет единого алгоритма для родителей в такой ситуации, к моему огромному сожалению.

Для меня, как специалиста «по речи», всё однозначно- начинать надо с логопеда (квалифицированного).

Я не устану говорить, чтобы помочь ребёнку, надо определить причину.

Первый этап.
Специалист проводит диагностические пробы и на основании которых делает анализ результатов.
Только логопед может увидеть фронтальную картинку, так как досконально должен знать все компоненты речи и определять где проблемы даже у безречевого малыша.
Если нарушение контакта, направляет к психиатру. Логопед может определить нарушение слуха и направить к лору и сурдологу.
Я думаю, что принцип понятен.
А ещё логопед может направить к психологу, дефектологу, неврологу, нейропсихологу и т. д.

Второй этап.
После определения причины задержки речевого развития, логопед составляет коррекционный маршрут, на основании которого будет строиться дальнейшая работа.

Конечно, если у ребёнка расстройство аутистического спектра или умственная отсталость, логопед не будет является главным специалистом в коррекции, но он также будет работать над речью.

Надеюсь, что смогла объяснить необходимость первичной диагностики именно у логопеда.
Если остались вопросы, обязательно спрашивайте)